Radio Educación - La Defensoría de las Audiencias

La figura de la Defensoría de las Audiencias es el puente de diálogo entre los profesionales que hacen Radio Educación y sus audiencias.

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Los derechos de las audiencias en décimas

En este programa nuestro invitado Alex Rubio no habló del proceso creativo, autoral de composición para la canción que será parte de la identificación del curso radiofónico "Introducción a los derechos de las audiencias y sus defensoría en México", que está próximo a iniciar por las frecuencias de Radio Educación. Además durante este programa Alex Rubio interpretó la canción y nos dio a conocer la letra completa de la misma.

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Los productores de las producciones e la era digital; el nuevo resumen informativo por chat de Radio Educación

En esta emisión nuestros invitados Manuel Bobadilla, subdirector de Radio Educación y Roberto Hernández, community manager en Radio Educación, nos hablaron del nuevo servicio de noticias por medio de What's App, cómo se puede descargar este servicio, cuál es el objetivo y proposito de este resumen y cómo ha sido la respuesra de las audiencias.

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Cómo pueden conversar las audiencias con la nueva producción audiovisual a distntancia

En esta segunda emisión con nuestra invitada Hilda García, nos habla sobre cómo se puede fomantar la democracia desde la producción a distancia, por zoom, como hemos visto en estas cuarentenas del mundo en los medios audiovisuales; cómo hacer conversar a la comunidad aprovechando las plataformas digitales actuales y los medios tradicionales de comunicación que han tenido que adaptarse ycuáles son los sbproductos de un programa de radio o televisión que pueden producirse para generar más conversación y por lo tanto hacer la comunicación hipermediática.

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El papel de la pandemia en la producción de medios audiovisuales

En esta emisión nuestra invitada Hilda García, vicepresidenta de contenido local digital en univisión, nos habló de cuáles son las tendencias en la producción multimedia; qué novedades vienen, hallazgos, dificultades, aperturas y cómo está creciendo la participación de las audiencias vía digital.

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Cómo hacernos responsables de nuestros hogares en caso de sismo

En esta emisión nuestra invitada Mónica Tapia, directora de Ruta Cívica y coordinadora de CIUDADanía19s nos habló de qué debemos hacer, cómo resguardar nuestras casas o condominios, qué hemos aprendido en estos años y qué debemos hacer.

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Producir radio en cuarentena

En este programa parte del equipo de producción del programa "Defensoría de las audiencias" habló sobre las ventajas ydesventajas de hacer programas de radio durante las cuarentena, qué retos ha implicado hacer este trabajo desde casa y qué deben saber las audiencias sobre "audios, calidad, voces y delays" para producir durante esta temporada los programas de Radio Educación.

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¿Cómo procesar las salidas en cuarentena?

En este programa nuestra invitada la Maestra Hanae Nishizawa nos se habló de cómo salir, qué hacer, cómo manejar mierdo, estrés, desánimo y ansiedad; las dificultades para cerrar, abrir, salir, estar en duelos durante la cuarentena y cómo ser empáticos con los demás.

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Algunas notas para explorar qué es y cómo se construye colectivamente el espacio público

En este programa nuestro invitado Ricardo Becerra, economista, articulista y escritor nos habló de la dificultad para entender, respetar y construir el espcio público en México, se comentaron algunos puntos clave para comprender la desdicha del interés general y por qué no estan público el espacio público en México y finalmente cómo construir el espacio público dadas las circuntancias de pandemia. 

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Gana la AMDA amparo en favor de los derechos de las audiencias

Nuestros invitados: Adriana solórzano Fuentes, directora de producción y planeación de Radio Educación y Gabriel sosa Plata, director de Radio Educación, hablarón sobre el amparo que se ganó a favor de radioescuchas y televidentes, comentaron qué siginifca esto para las audiencias y qué más faltaría, por lo menos, para tener una ley como la del 2014 en términos de audiencias y defensorías.

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Audiencias vecinas de Radio Educación comparten sus crónicas de cuarentena

Ximena Gómez, Diego Lagunilla, Sandra Lorenzano, Francisco Ortíz Pinchetti, Patricia Vega, radioescuchas de Radio Educación compartieron sus cróncias de cuarentena.

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Las audiencias y la producción nacional de ciencia, cultura y conocimientos

En este programa nuestra invitada Teresa Vicencio Álvarez, Secretaria Administradora de El Colegio Nacional nos habló de cuándo surgió, de quién depende, quiénes conforman El Colegio Nacional y la manera en la que se están acercando a población durante esta contingencia sanitaria. Se presentaron algunos ejemplos de las conferencias que se han realizado por Facebook Live, y nos comentó las actividades que esta Institución prepara para las audiencias y que son transmitidas a través de las redes sociales.

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Las sabias rutas que te dejan las preguntas sin fondo derivadas de la pandemia

En este programa, nuestro invitado el Dr. Donovan Hernández Castellanos nos habló de cómo revive esta pandemia las preguntas fundamentales que se ha hecho la humanidad en términos filosóficos; cuales son las rutas más nutritivas y fructíferas para tomar y ensanchar el pensamiento durante esta contigencia que aqueja al planeta; y si se puede calificar esta pandemia con algún concepto o terminología, como bien o mal, de las más utilizadas en la filosofía.

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Los derechos a la salud, alertar la cultura del ciudadano de uno mismo y de los demás

En este programa nuestro invitado el Dr. Alfredo Zúñiga nos habló de los derechos a las salud, cómo se logra l ejercicio de estos derechos y cómo pensaren el después (de la pandemia) en términos de continuar cuidando la salud y de los contagios, y cómo hacerlo.

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Audiencias y universo digital: Seguridad, gozo, desintoxicación y herramientas prácticas

En este programa nuestro invitado Alejandro Rubio, Director Creativo de Philias Community Builder, proporcionó algunas sugerencias repecto a temas de seguridad en las redes, algunas aplicaciones para estos fines y cómo aproevechar el uso de internet durante esta contingencia. 

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Audiencias en cuarentena, crónicas, vivencias, testimonios

En este programa se presentaron los testimos de varios radioescuchas que nos comparten cómo están pasando estos días de confinamiento, las actvidades que realizan, sus pensamientos y sus experiencias de acuerdo a su edad, género y ciudad donde viven.

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Escuchar a quienes escuchan, conversando con las audiencias

Nuestros invitados, nos hablaron de cómo comenzó su historia de radioescuchas de Radio Educación, qué les gusta más, qué no les gusta y qué desearían con respecto a la emisora. También comentaron sobre su conocimiento sobre los derechos de las audiencias y cuáles deberían de son estos derechos desde su perspectiva. 

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Retos para armar una programación radiofónica 'nutritiva' para las audiencias

En este programa nuestro invitado el maestro Alejandro Joseph Esteinou nos habló sobre la dificultad de programar contenidos nutritivos a la vez que balanceados y entretenidos en los medios públicos.

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Cuál es el periodismo confliable hoy

En este programa nuestros invitados Alexia Cervantes, conductora de Radio Educación y periodistas; y Andrés Solís, reportero, editor, coordinador de información en medios impresos, radio, TV e internet,  hablaron de cuáles son las fuentes más confiables, cuáles son los peligros de consultar fuentes que no son confiables y comentaron para las audiencias cómo perciben el escenario actual materia de información.

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Qué hacer para no ser audiencias en pánico

En este programa nuestro invitado el Doctor Alfredo Zúñiga de cómo funciona el miedo de manera colectiva en este tipo de casos, como audiencias, qué debemos saber y hacer desde el punto de vista psicológico, psiquiátrico y nos dio algunas recomendaciones en general para regresar a la calma y para evitar la desesperación.

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Claves para la alfabetización mediática

En este programa nuestro invitado el Doctor Manuel Alejandro Guerrero Martínez director del departamento de comunicación de la Universidad Iberoamericana de la ciudad de México, nos habló de aquello que debe saber la audiencia sobre el IFT para tener una mayor capacidad de ejercer derechos y ser audiencias participativas, plurales e incluyentes, nos comentó cómo han cambiado las regulaciones de los medios para bien y cuál es su visión de las audiencias de los medios públicos y los medios comerciales.

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